Laman

Selasa, 06 Mei 2008

i'm becoming a father soon part 2

Masya'allah...ternyata ane tinggal ngitung hari jadi abi 'beneran'. Insya'allah dalam bulan ini harim ane mo ngebrojolin buah cinta kite berdua. Kata dokter sih ane bakal punya bocah laki, tapi itu bukan ukuran kebahagiaan ane, yang penting tu anak sehat-sehat aja. Ane minta doanya sama ente-ente yang baca ini blog, mudah-mudahan anak ana jadi anak yang sehat jasmani rohaninya, jadi anak yang soleh/solehah, berbakti sama orang tuanya atau orang tua mana pun. Terus ane juga minta doanya mudah-mudahan pas harim ane ngelahirin diberikan kelancaran, keselamatan, dan kekuatan. AMIIN...AMIIN...YA RABBAL 'ALAMIIN
والله أخرجكم من بطون أمهاتكم لاتعلمون شيئا ~ الآية
"Dan Allah-lah yang mengeluarkan kamu (sekalian) dari perut-perut ibu kamu (sekalian) sedang kamu tidak mengetahui apapun"

Hikmah dari ayat ini adalah kalau ayat ini diwiridkan sesering mungkin tanpa hitungan oleh wanita yang sedang mengandung, Insya'allah Allah akan memberikan kelancaran dan keselamatan serta kekuatan kepadanya ketika melahirkan.

Rabu, 02 April 2008

Standar Kelulusan Siswa Bahasa Inggris 2008

Berikut ini adalah Standar Kelulusan Siswa Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk SMA. Biasanya penyusunan soal UN berdasarkan SKL ini, jadi teman-teman yang membutuhkannya bisa meng-copy-nya.

LISTENING

Siswa mampu memahami makna teks lisan pendek berbentuk teks fungsional pendek, percakapan dan teks monolog sederhana berbentuk naratif (narrative, recount, news item) dan deskriptif (report, descriptive, explanation) dalam konteks kehidupan sehari hari.


URAIAN
  1. Menemukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci dan informasi tertentu dari teks lisan pendek sederhana yang berbentuk teks fungsional pendek, percakapan, naratif serta deskriptif
  2. Merespon ungkapan-ungkapan:
  • berkenalan
  • simpati
  • nasihat
  • keharusan/ketidakharusan
  • suka/tidak suka terkejut
  • rasa bangga
  • kemampuan/ketidakmampuan
  • permintaan maaf
  • penawaran jasa/bantuan
  • undangan
  • Permintaan/pemberian dan penolakan izin
  • kesenangan/ketidaksenangan
  • kesetujuan/ketidaksetujuan
  • kepuasan/ketidakpuasan

READING

Siswa mampu memahami nuansa makna di dalam teks tertulis seperti teks fungsional pendek, percakapan dan teks berbentuk naratif (narrative, recount, news item), deskriptif (report, descriptive, explanation) dan argumentative (exposition, discussion) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

URAIAN

Menemukan gambaran umum, pikiran utama, informasi tersirat, informasi rinci dan informasi tertentu serta makna kata dari teks tertulis berbentuk teks fungsional pendek, percakapan, naratif, deskriptif dan argumentatif.